我校与广州二中开展语文同课异构教研

发布时间: 2016-11-29 09:58

引导孩子感受音韵之美，培养孩子的韵律感

引导孩子感受音韵之美，培养孩子的韵律感，为诗词学习打下良好的基础；
根据对《三字经》内容的梳理，丰富孩子的历史知识、传统文化知识，增加孩子的识字量，
通过大量传统经史典故的演绎和传递，激发孩子对传统文化的热爱；
诵读**原文，启迪孩子的记忆智慧，积累沉淀文言知识基础。